La vie humaine est faite de convergence. Et la première cause de l'absence de convergence, c'est l'éducation telle qu'elle fonctionne aujourd'hui.
Lorsqu'on achève ses études, on nous dit qu'on n'a pas d'aptitude professionnelle. Alors on suit une formation. Lorsqu'on achève la formation, on nous dit qu'on n'a pas d'expérience professionnelle. Alors on cherche des stages. Les stages fonctionnent pour certains, mais pas pour tous. Et finalement, des années après, après avoir accumulé quelques expériences, on peut prétendre à un emploi.
Pendant ce temps, tous ces blocages parfaitement inutiles font que des besoins demeurent sans réponse. Tout simplement parce qu'on n'a pas mis en place les mécanismes permettant une convergence à tous les niveaux.
La première convergence naturelle
La première des convergences naturelles, c'est que l'éducation dès le premier jour doit viser la vie. Dès le premier jour, l'éducation doit avoir un regard braqué en permanence sur la vie réelle. Et au fur et à mesure que l'on progresse dans sa carrière scolaire, les différentes barrières entre éducation, formation, vie professionnelle et vie réelle s'effacent.
Au sein de Smatflow Academy, cette convergence naturelle est mise en place. Comment ? En partant d'un constat simple : chaque matière enseignée à l'école correspond à un secteur d'activité dans la vie réelle, quel que soit ce secteur. Même les matières les plus théoriques ont leur pendant dans les secteurs d'activité réels.
La technologie comme outil de convergence
À partir de ce moment, on sait qu'à l'aide de la technologie, l'activité réelle est matérialisée par un outil technologique. C'est le dénominateur commun. La technologie devient un outil non seulement pour déclencher la convergence, mais pour l'acter — pour faire qu'elle se réalise.
Le droit s'étudie à l'école, mais le droit se pratique à l'aide d'outils technologiques. Dès lors, à l'école, en étudiant le droit, il faut utiliser ces mêmes outils technologiques. C'est aussi simple que cela. Il en va de même pour la comptabilité, les statistiques, l'informatique, la géographie, l'histoire. Tous les domaines étudiés à l'école ont un outil de convergence avec la vie réelle.
Et lorsqu'on parle de vie réelle, on parle de la vie professionnelle — salariée, créative, associative, sous toutes ses formes imaginables. C'est cela, la vie.
La convergence va dans les deux sens
La convergence part de l'éducation et de la formation vers la vie réelle. Mais elle va aussi de la vie réelle vers l'éducation et la formation. Les deux se nourrissent mutuellement.
Et les seules personnes à maintenir un pont permanent entre les deux, ce sont les enseignants, les éducateurs. Ils supervisent cette convergence du début jusqu'à la fin, de manière permanente, dans les deux sens.